A (im)possibilidade da avaliação no ensino de História: uma análise a partir de exercícios de livros didáticos

Detalhes bibliográficos
Principais autores: MARCUS LEONARDO BOMFIM MARTINS, Marcus Leonardo Bomfim Martins
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6980384
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