Professores dos anos iniciais do ensino fundamental, pedagogia histórico-crítica e ensino de ciências: investigando articulações

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FABIO SCHWARZ SOARES DOS SANTOS
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Historical-Critical Pedagogy. Science Teaching in Elementary School. Critical education
Pedagogia Histórico-Crítica. Ensino de Ciências no Ensino Fundamental. Educação Crítica
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