RELAÇÃO QUE OS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ESTABELECEM COM OS SABERES PEDAGÓGICOS OFERTADOS EM SUA FORMAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Amanda Maria Rabelo
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3942073
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Saberes docentes – conhecimento. Saberes docentes – pedagógicos. Relação com os saberes. Formação inicial. Licenciatura em Matemática.
Knowledge-teaching knowledge. Teaching and pedagogical knowledge. Relation between knowledge and training. Initial formation. Degree in Mathematics.
Amanda Maria Rabelo
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