POESIA NO ENSINO MÉDIO Uma proposta de intervenção didática para o letramento literário sob a perspectiva do paradigma da complexidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MONICA DE QUEIROZ VALENTE DA SILVA
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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