Transgredir para educar: das mulatas de Di Cavalcanti às propostas pedagógicas engajadas e decoloniais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MIRELLA APARECIDA DOS SANTOS MARIA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6430542
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Pedagogia Engajada. Pedagogia Decolonial. Mulheres Negras. Imaginário. Representação
Engaged Pedagogy. Decolonial Pedagogy. Black Women. Imaginary. Representation
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