A falácia da educação integral sob o domínio imperialista: um estudo do Programa Mais Educação em Rondônia

Detalhes bibliográficos
Principais autores: PAULO APARECIDO DIAS DA SILVA, Paulo Aparecido Dias da Silva
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5007644
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