O processo de ensino-aprendizagem do conceito de energia na termoquímica e a relação com o cotidiano de alunos do 2ª ano do ensino médio em uma escola pública de Manaus

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ATAIANY DOS SANTOS VELOSO MARQUES
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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ENERGIA – TERMOQUÍMICA, ENSINO – APRENDIZAGEM, COTIDIANO
Thermochemistry, teaching
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