Os ciclos de aprendizagem em Perrenoud: uma análise teórico-crítica

Detalhes bibliográficos
Principais autores: ISABELLA FERNANDA FERREIRA, ª. Drª. Isabella Fernanda Ferreira
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=134206
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