SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À FORMAÇÃO DOCENTE: Um Estudo das Manifestações Expressas por Professores Formadores e Licenciandos em Matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LUSITONIA DA SILVA LEITE
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=4522170
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Textual Analysis Discourse
Análise Textual Discursiva
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