A MOSCA, A FORMIGA E A GOTA DE MEL: UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS DA GEOMETRIA ESPACIAL ATRAVÉS DE ABORDAGENS ALTERNATIVAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JONATHAN HARYSON ARAUJO AGUIAR
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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High School. GeoGebra. Spatial Geometry. Fedathi Sequence.
Ensino Médio. GeoGebra. Geometria Espacial. Sequência Fedathi.
JONATHAN HARYSON ARAUJO AGUIAR
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