ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UENF

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: RACHEL ALICE MENDES DA SILVA DIAS
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=1900468
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alfabetização, letramento, formação de professor, PIBID e prática pedagógica.
literacy, initial reading instruction, teacher training, PIBID and pedagogical practice.
RACHEL ALICE MENDES DA SILVA DIAS
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