Avaliação de Professores em Varios Paises da OCDE e da America Latina

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vaillant, Denise
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
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Título da fonte: Meta: avaliação (Rio de Janeiro)
Texto Completo: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/84
Resumo: Os sistemas de avaliação geralmente não funcionam com bases objetivas: não contamos com indicadores confiáveis e não existe uma autêntica cultura avaliadora. No entanto, durante décadas foram variando as regulamentações trabalhistas, estabelecendo-se a avaliação e a certificação periódica de professores. Alguns países adotaram as provas com base em competências para a certificação e avaliação do desempenho e são cada vez mais frequentes os programas de formação que exigem um processo de supervisão e avaliação dos professores no primeiro ano de trabalho.[ + ]
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