Violência intrafamiliar: práticas parentais baseadas na força física e psicológica para educar crianças e adolescentes

• Autor(a) principal: Bontempo, Nathália Marques
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
• Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/14719
• topic: Violência intrafamiliar; Parentalidade; Violência contra criança e adolescente; Violência e educação

O estudo buscou compreender como as práticas parentais educativas pautadas no uso de violências físicas e psicológicas a crianças e adolescentes são perpetradas ao longo do tempo, investigando como os abusos se manifestam e como as transmissões geracionais motivam e influenciam os comportamentos dos genitores com os filhos. Participaram da pesquisa quatro genitoras. Foi utilizada a pesquisa qualitativa com a aplicação dos seguintes instrumentos: entrevista semiestruturada, genograma e complemento de frases. Para a análise das informações, utilizou-se o método de análise de conteúdo construtivo-interpretativo. Os resultados indicaram o uso recorrente de violências como recurso educativo-disciplinar, revelando tanto a perpetuação como modificações nas práticas educacionais no decorrer das gerações. Apontaram que as violências envolvem relações dinâmicas e complexas entre pais e filhos, sendo a transmissão geracional um processo não linear e motivado por fatores de manutenção e transformação dos padrões comunicacionais. Considera-se ainda que o estudo é divergente às violências socialmente aceitas e legitimadas, visto que tais práticas educativas vêm se mostrando prejudiciais à família como um todo