Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brilhante, Lucas da Silva
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13111
Resumo: Os professores de Educação Física são fundamentais na função de auxiliar e supervisionar e proporcionar aos alunos, a qualidade de vida e um estilo de vida ativo e saudável. Entretanto, esse mesmo profissional no qual é responsável por promover a saúde, muitas vezes expõe sua própria saúde devido a condições de trabalho inadequadas, como por exemplo jornadas exaustivas de trabalho, baixo salário e desvalorização profissional (HARTWIG, et al., 2013). O presente estudo tem como objetivo analisar a percepção da qualidade de vida dos professores de educação física, relacionando-a com o ambiente de trabalho, a saúde e a prática de atividade física. O estudo foi caracterizado como transversal, de cunho descritivo e quantitativo, aos objetivos do estudo. O instrumento empregado na coleta de dados foram dois questionários, composto inicialmente de questões sobre os dados dos professores, sexo, idade, formação acadêmica, anos de docência em Educação Física, carga horária de trabalho semanal e tempo de serviço como Personal Trainer. Os resultados do estudo mostram que ao longo da carreira profissional o nível de satisfação pessoal aumenta, ou seja, o nível insatisfação é maior no período inicial da carreira profissional. Os professores mais novos tendem a crescer ao longo do tempo adquirindo experiências ao longo dos anos, procurando seu espaço no mercado de trabalho. Fato é que na presente pesquisa, a maioria dos entrevistados trabalham até 6 horas por dia e não consideram justo o salário que recebem. Necessita-se de um local com condições que promovam a saúde do profissional de Educação Física. O ambiente estando adequado no que diz respeito a saúde e suporte necessário para que o profissional desempenhe o seu papel, fazendo com que ele se sinta motivado e valorizado pela empresa na qual está trabalhando, ou seja, os dois lados saem ganhando.
id CEUB_29c6f8772e71bd20249a76e24ea3c1a1
oai_identifier_str oai:repositorio.uniceub.br:prefix/13111
network_acronym_str CEUB
network_name_str Repositório Institucional do UniCEUB
repository_id_str 2361
spelling Brilhante, Lucas da Silva2019-06-19T13:06:01Z2019-06-19T13:06:01Z2018-06-082018-06-08BRILHANTE, Lucas da Silva. Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2018.https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13111Lobo, HettyOs professores de Educação Física são fundamentais na função de auxiliar e supervisionar e proporcionar aos alunos, a qualidade de vida e um estilo de vida ativo e saudável. Entretanto, esse mesmo profissional no qual é responsável por promover a saúde, muitas vezes expõe sua própria saúde devido a condições de trabalho inadequadas, como por exemplo jornadas exaustivas de trabalho, baixo salário e desvalorização profissional (HARTWIG, et al., 2013). O presente estudo tem como objetivo analisar a percepção da qualidade de vida dos professores de educação física, relacionando-a com o ambiente de trabalho, a saúde e a prática de atividade física. O estudo foi caracterizado como transversal, de cunho descritivo e quantitativo, aos objetivos do estudo. O instrumento empregado na coleta de dados foram dois questionários, composto inicialmente de questões sobre os dados dos professores, sexo, idade, formação acadêmica, anos de docência em Educação Física, carga horária de trabalho semanal e tempo de serviço como Personal Trainer. Os resultados do estudo mostram que ao longo da carreira profissional o nível de satisfação pessoal aumenta, ou seja, o nível insatisfação é maior no período inicial da carreira profissional. Os professores mais novos tendem a crescer ao longo do tempo adquirindo experiências ao longo dos anos, procurando seu espaço no mercado de trabalho. Fato é que na presente pesquisa, a maioria dos entrevistados trabalham até 6 horas por dia e não consideram justo o salário que recebem. Necessita-se de um local com condições que promovam a saúde do profissional de Educação Física. O ambiente estando adequado no que diz respeito a saúde e suporte necessário para que o profissional desempenhe o seu papel, fazendo com que ele se sinta motivado e valorizado pela empresa na qual está trabalhando, ou seja, os dois lados saem ganhando.Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2019-06-18T18:23:36Z No. of bitstreams: 1 21450420.pdf: 1733379 bytes, checksum: 6b29e8ca866168f4e5b82f780b191ccc (MD5)Approved for entry into archive by Fernanda Weschenfelder (fernanda.weschenfelder@uniceub.br) on 2019-06-19T13:06:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 21450420.pdf: 1733379 bytes, checksum: 6b29e8ca866168f4e5b82f780b191ccc (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-19T13:06:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 21450420.pdf: 1733379 bytes, checksum: 6b29e8ca866168f4e5b82f780b191ccc (MD5) Previous issue date: 2018-06-08Qualidade de vidaEstilo de vidaPersonal TrainerSaúdeCarreira profissionalUma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional do UniCEUBinstname:Centro de Ensino de Brasília (UNICEUB)instacron:UNICEUBinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL21450420.pdf21450420.pdfapplication/pdf1733379https://repositorio.uniceub.br/bitstream/prefix/13111/1/21450420.pdf6b29e8ca866168f4e5b82f780b191cccMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.uniceub.br/bitstream/prefix/13111/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52TEXT21450420.pdf.txt21450420.pdf.txtExtracted texttext/plain23925https://repositorio.uniceub.br/bitstream/prefix/13111/3/21450420.pdf.txtea000a66890001f6f16db2dc3e2792a2MD53prefix/131112019-06-20 01:00:33.877oai:repositorio.uniceub.br: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ório de PublicaçõesPRIhttps://repositorio.uniceub.br/oai/requestopendoar:23612019-06-20T01:00:33Repositório Institucional do UniCEUB - Centro de Ensino de Brasília (UNICEUB)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF
title Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF
spellingShingle Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF
Brilhante, Lucas da Silva
Qualidade de vida
Estilo de vida
Personal Trainer
Saúde
Carreira profissional
title_short Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF
title_full Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF
title_fullStr Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF
title_full_unstemmed Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF
title_sort Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF
author Brilhante, Lucas da Silva
author_facet Brilhante, Lucas da Silva
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Brilhante, Lucas da Silva
dc.subject.por.fl_str_mv Qualidade de vida
Estilo de vida
Personal Trainer
Saúde
Carreira profissional
topic Qualidade de vida
Estilo de vida
Personal Trainer
Saúde
Carreira profissional
description Os professores de Educação Física são fundamentais na função de auxiliar e supervisionar e proporcionar aos alunos, a qualidade de vida e um estilo de vida ativo e saudável. Entretanto, esse mesmo profissional no qual é responsável por promover a saúde, muitas vezes expõe sua própria saúde devido a condições de trabalho inadequadas, como por exemplo jornadas exaustivas de trabalho, baixo salário e desvalorização profissional (HARTWIG, et al., 2013). O presente estudo tem como objetivo analisar a percepção da qualidade de vida dos professores de educação física, relacionando-a com o ambiente de trabalho, a saúde e a prática de atividade física. O estudo foi caracterizado como transversal, de cunho descritivo e quantitativo, aos objetivos do estudo. O instrumento empregado na coleta de dados foram dois questionários, composto inicialmente de questões sobre os dados dos professores, sexo, idade, formação acadêmica, anos de docência em Educação Física, carga horária de trabalho semanal e tempo de serviço como Personal Trainer. Os resultados do estudo mostram que ao longo da carreira profissional o nível de satisfação pessoal aumenta, ou seja, o nível insatisfação é maior no período inicial da carreira profissional. Os professores mais novos tendem a crescer ao longo do tempo adquirindo experiências ao longo dos anos, procurando seu espaço no mercado de trabalho. Fato é que na presente pesquisa, a maioria dos entrevistados trabalham até 6 horas por dia e não consideram justo o salário que recebem. Necessita-se de um local com condições que promovam a saúde do profissional de Educação Física. O ambiente estando adequado no que diz respeito a saúde e suporte necessário para que o profissional desempenhe o seu papel, fazendo com que ele se sinta motivado e valorizado pela empresa na qual está trabalhando, ou seja, os dois lados saem ganhando.
publishDate 2018
dc.date.criacao.none.fl_str_mv 2018-06-08
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-06-08
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-06-19T13:06:01Z
dc.date.available.fl_str_mv 2019-06-19T13:06:01Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv BRILHANTE, Lucas da Silva. Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2018.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13111
dc.identifier.orientador.pt_BR.fl_str_mv Lobo, Hetty
identifier_str_mv BRILHANTE, Lucas da Silva. Uma análise da qualidade de vida do profissional de Educação Física em academia de Brasília-DF. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2018.
Lobo, Hetty
url https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/13111
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional do UniCEUB
instname:Centro de Ensino de Brasília (UNICEUB)
instacron:UNICEUB
instname_str Centro de Ensino de Brasília (UNICEUB)
instacron_str UNICEUB
institution UNICEUB
reponame_str Repositório Institucional do UniCEUB
collection Repositório Institucional do UniCEUB
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uniceub.br/bitstream/prefix/13111/1/21450420.pdf
https://repositorio.uniceub.br/bitstream/prefix/13111/2/license.txt
https://repositorio.uniceub.br/bitstream/prefix/13111/3/21450420.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 6b29e8ca866168f4e5b82f780b191ccc
43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9b
ea000a66890001f6f16db2dc3e2792a2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional do UniCEUB - Centro de Ensino de Brasília (UNICEUB)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1809903914917560320