The use of social network Facebook in the classroom

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Domingues, Aline Moura
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Vieira, Maurício Aires
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
Texto Completo: http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/29
Resumo: The present study arises from a questioning made by a student of the 6th grade of the elementary school in class. As we know, the information and communication technologies (TIC) are increasingly presents in our lives, including in the classroom. To sustain our arguments, in face of the presented situation, we will use Pretto e Assis (2008) to reference about the digital culture, Recuerdo (2014) that address on the social network Facebook e Pretto (2010) about the collaborative networks.  This work has the following structure, digital culture, social network Facebook, teacher's posture on the above subject, why his astonishment and how this tool can help in planning their teaching, beyond considerations.
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