Gestão democrática na educação básica: políticas e formas de participação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Miriam Fábia
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Alves, Edson Ferreira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/85
Resumo: Esse trabalho se propõe a analisar a gestão democrática, a partir das implicações da Emenda Constitucional nº 59/2009. A discussão utiliza como fonte os marcos legais, focalizando os problemas na gestão democrática dos sistemas de ensino após a Emenda, em busca do ensino obrigatório universalizado com qualidade e equidade. Apontamos como perspectivas o Documento Final da Conae/2010, com a regulamentação do sistema nacional de educação e a elaboração e implementação do PNE 2011-2020.Palavras-chave:     Emenda Constitucional nº 59/2009. Educação básica. Gestão democrática. Obrigatoriedade.
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