Educação ambiental nos livros didáticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Enisweler, Kely Cristina
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Dias, Sandra Jouris, Pires, Elocir Aparecida Corrêa, Malacarne, Vilmar
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/906
Resumo: O objetivo deste artigo é discutir sobre as concepções de educação ambiental nos livros didáticos de Ciências Naturais adotados no ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Cascavel/ PR. Foram analisados livros do 2º ao 5º ano que fazem parte da seleção do livro didático de 2013 a 2015. Considerando a importância do livro didático como instrumento orientador do professor, a análise apontou quais são essas concepções e se elas estão relacionadas ao cotidiano do aluno. Os resultados evidenciam a importância de trabalhos com a temática educação ambiental, porém verificamos que o tema é abordado superficialmente na disciplina de Ciências.
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