Coordenação pedagógica: A dialética entre o legal e o real

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Corrêa, Shirlei de Souza
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Gesser, Verônica
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/729
Resumo: O trabalho pedagógico desenvolvido no interior dasescolas foi historicamente afetado. Observou-se com esta pesquisaque, na rede pública estadual catarinense, os coordenadores intituladosassistentes técnico-pedagógicos estabelecem uma relação dedependência entre as ações cotidianas e as atribuições do documentonorteador, sobretudo, por se dividirem entre a teoria e a prática,baseados no trabalho fragmentado, não conseguindo, assim, realizarum trabalho articulado com os interesses do coletivo.
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