Experiência docente com bebês: um olhar a partir da educação física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Torres Vilarino, Daniel
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Simas Frutuoso, Anderson, de Paula Figueiredo, Juliana, Preichardt Duek, Viviane
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1111
Resumo: O artigo apresenta reflexões sobre a docência com bebês no estágio curricular supervisionado em educação física na educação infantil. A experiência indicou a importância da organização do espaço para a promoção da autonomia e segurança dos bebês, bem como do emprego de diferentes linguagens, valorizando as relações do bebê com o meio, com os objetos e com os pares. Conclui-se que a educação física, integrada à proposta da instituição, deve considerar as características, necessidades e interesses dos bebês, a fim de contribuir para a ampliação do repertório motor, cultural e social.
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