Estatuto e saberes da docência na educação profissional: questões inaugurais dos anos 1940

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pedrosa, José Geraldo
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Duenhas, Flávia Oliveira, Ramos, Nívea Maria Teixeira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1233
Resumo: O artigo focaliza a docência na educação profissional no Brasil dos anos 1940, com base nos escritos de Francisco Montojos (1900–1981) e Lourenço Filho (1897–1970). Nessa década, com os fenômenos industrial e urbano, surgiram situações inéditas para a educação profissional, entre as quais a preparação da docência de cultura técnica ou da docência de oficina. O artigo examina ideias de dois intelectuais que atuaram nesse período e identifica as questões relativas ao estatuto próprio da docência na educação profissional e a circulação de ideias anglo-americanas e do escolanovismo.
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