Formação profissional em serviço social e gênero: algumas considerações

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima,Rita de Lourdes de
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Serviço Social & Sociedade
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282014000100004
Resumo: Este artigo apresenta os resultados da pesquisa realizada com 32 universidades do Brasil. Foram aplicados 54 questionários com docentes e discentes dos cursos de Serviço Social presenciais, com o objetivo de conhecer a realidade do ensino das disciplinas, grupos de estudo e pesquisadores ligados às questões de gênero. Os dados mostram que em todos os cursos pesquisados há disciplinas, grupos e pesquisadores ligados à temática de gênero. As disciplinas são eletivas e ofertadas no final do curso. Há em torno de três a quatro pesquisadores e um grupo de pesquisa por universidade. É necessário redefinir a inclusão do tema na graduação.
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