Educação Estética e Música: Possibilidades para o Currículo Integrado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Cristiano Aparecido da
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Encontros
Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/interludio/article/view/1956
Resumo: Este texto é resultado de uma mesa redonda realizada no I encontro nacional de cursos técnicos em música do Colégio Pedro II. Buscou-se discutir, a partir da Teoria Crítica frankfurtiana, uma proposta de Educação Estética por meio da música como possibilidade para o currículo integrado. Nessa discussão destacou-se as categorias trabalho, arte e cultura, suas relações e contradições. O que permitiu compreender a música como possibilidade (de) formativa na sociedade.
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