A Sociologia no Ensino Básico: notas sobre o uso de materiais didáticos no Colégio Pedro II
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Encontros |
Texto Completo: | https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/PS/article/view/1313 |
Resumo: | Este artigo se refere a experiências pedagógicas consideradas bem-sucedidas em aulas de Sociologia no Colégio Pedro II (Campus Tijuca II). Em primeiro lugar mostramos que a disciplina possui um caráter especial nesta instituição, na medida em que é oferecida desde o ensino fundamental. A existência tanto de um departamento atuante quanto de um currículo estruturado permitem que a matéria seja bem desenvolvida do ponto de vista pedagógico. Essa estrutura permitiu o desenvolvimento de alguns recursos didáticos, visando despertar o interesse dos alunos em relação aos temas, conceitos e teorias trabalhados em sala. Pretendemos que esses exemplos sejam usados por outros professores e/ou estimulem a produção de novos recursos que despertem cada vez mais o interesse dos estudantes pela Sociologia e incitem neles a cidadania e a visão crítica.Palavras-chave: Ensino de Sociologia; Recursos Didáticos; Colégio Pedro II; Visão Crítica. |
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A Sociologia no Ensino Básico: notas sobre o uso de materiais didáticos no Colégio Pedro IIEste artigo se refere a experiências pedagógicas consideradas bem-sucedidas em aulas de Sociologia no Colégio Pedro II (Campus Tijuca II). Em primeiro lugar mostramos que a disciplina possui um caráter especial nesta instituição, na medida em que é oferecida desde o ensino fundamental. A existência tanto de um departamento atuante quanto de um currículo estruturado permitem que a matéria seja bem desenvolvida do ponto de vista pedagógico. Essa estrutura permitiu o desenvolvimento de alguns recursos didáticos, visando despertar o interesse dos alunos em relação aos temas, conceitos e teorias trabalhados em sala. Pretendemos que esses exemplos sejam usados por outros professores e/ou estimulem a produção de novos recursos que despertem cada vez mais o interesse dos estudantes pela Sociologia e incitem neles a cidadania e a visão crítica.Palavras-chave: Ensino de Sociologia; Recursos Didáticos; Colégio Pedro II; Visão Crítica.Imperial Editora do Colégio Pedro II2017-10-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/PS/article/view/1313Perspectiva Sociológica: A Revista de Professores de Sociologia; n. 11: Sociologia e Sociedade; 2-201983-007610.33025/rps.v0i11reponame:Revista Encontrosinstname:Colégio Pedro IIinstacron:CP2porhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/PS/article/view/1313/964Ferreira, Walaceinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-10-13T14:18:17Zoai:ojs.www.cp2.g12.br:article/1313Revistahttps://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontrosPUBhttp://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontros/oai||ribasanam@gmail.com||anaprofa@terra.com.br||sbandoli@uol.com.br2447-61961807-3867opendoar:2017-10-13T14:18:17Revista Encontros - Colégio Pedro IIfalse |
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