“OS PAIS PODEM VIR E NÃO PRECISA ESTAR COM A ROUPA NA COR DA ESCOLA”: AFINAL, O QUE QUEREM AS CRIANÇAS?

• Autor(a) principal: Scramingnon, Gabriela
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Schaefer, Katia Bizzo, dos Santos, Liana Pereira Borba, Camões, Maria Clara
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Encontros
• Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/praticasei/article/view/1155
• topic: Escuta; Diálogo; Lugar da infância.

Este trabalho pretende discutir o lugar da infância no cotidiano da Educação Infantil, compreendendo a escuta como princípio para a construção de práticas no trabalho com as crianças no Centro de Referência em Educação Infantil Realengo (CREIR) do Colégio Pedro II. Na instituição organizou-se um Conselho de Alunos Representantes de Turma (CART) – já existente em outros segmentos da Educação Básica do Colégio Pedro II –, que configura espaço de produção de discursos, de diálogo e de encontro com as crianças. Ao vivenciar essa prática, com a intenção de nós, adultos, olharmos para os enunciados das crianças, tornaram-se evidentes alguns desvios, surpresas e lugares por onde elas podem nos conduzir. O texto traz alguns recortes e reflexões deste cenário, finalizando com algumas das provocações que surgiram no âmbito dessa experiência, que revelam a possibilidade de trilhar novos caminhos.