O conhecimento dos alunos do Curso Nacional de Qualificação de Gestores do SUS em Pernambuco acerca do SUS

• Autor(a) principal: Henrique, Itamar Cassimiro
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
• Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/28367
• topic: Conhecimento; Sistema Único de Saúde; Qualificação de Gestores; Educação à Distância; Knowledge; Health System; Qualification Managers; Distance Education; Conhecimentos, atitudes e prática em saúde; Sistema único de saúde; Gestor de saúde; Educação em saúde; Educação de pós-graduação

Neste trabalho foi estudado os conhecimentos prévios sobre o SUS, que tinham os alunos participantes do I Curso Nacional de Qualificação de Gestores do SUS. O referido curso foi realizado na modalidade à distância com carga horária de 180horas. No estado de Pernambuco participaram 396 alunos, que ocupavam funções de gestão nos municípios. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório com abordagem quantitativa. Os dados que subsidiaram este estudo foram coletados com aplicação de um instrumento estruturado com questões relacionadas ao perfil e função dos participantes, aspectos gerais do SUS e as atividades de gestão. No curso haviam alunos de 20 a 66 anos, sendo que a maioria tinha entre 30 e 49 anos. Mais de dois terços do total de alunos eram da área de saúde e 62,1 por cento tinha formação superior completa. No desenvolvimento do trabalho foi possível observar que a maior parte dos alunos desconhecia, ao iniciarem no curso, conceitos e aspectos gerais do SUS. Ressalta-se que os alunos já atuavam em funções de gestão em saúde em seus respectivos municípios. Haviam desde auxiliares administrativos a secretários municipais de saúde participando do curso. Tais dados apontam para uma a necessidade de qualificação dos gestores e trabalhadores do SUS. Na literatura alguns trabalhos apontam para o perfil formador das graduações que normalmente focam na habilitação técnica para uma determinada atividade enquanto deixa em segundo plano a formação destes profissionais enquanto agentes de promoção e participação social. Fica ao final deste estudo a sensível necessidade de mais estudos e instrumentos que permitam conhecer melhor esses trabalhadores da gestão do SUS, bem como o investimento na qualificação desses profissionais