Literacia em morte: uma proposta de estratégia para os profissionais de saúde mental

• Autor(a) principal: Silva, Cláudia de Oliveira
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da FIOCRUZ (ARCA)
• Texto Completo: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/35109
• topic: Tanatologia; Morte; Educação médica; Atividades científicas e tecnológicas; Saúde mental

Todo ser humano é finito e a morte e o processo de morrer através dos tempos já foi visto como algo natural, e se transformou em algo que deve ser negado e escondido. Entretanto, o que se pergunta, é se esta finitude é sofrida e sentida não apenas pelos atores pacientes terminais e seus familiares, mas também pelo profissional de saúde que os têm sob seus cuidados. Dado este contexto, procura-se por meio do desenvolvimento deste projeto de pesquisa mapear estratégias de literacia em saúde, com foco em tanatologia na formação do profissional de saúde mental, bem como entender conceitos próximos como literacia em saúde, literacia em morte e educação para morte.Para atingir estes objetivos, serão realizadas buscas por produção indexada em bases de dados bibliográficas internacionais, disponíveis no portal da Capes, como as bases multidisciplinares Web of Science e Scopus e na base especializada em ciência da informação e biblioteconomia Library Information Science Abstracts - Lisa. O propósito não é só averiguar a produção do conhecimento cientifico sobre o tema, mas também verificar se há estratégias de literacia em saúde centrada na tanatologia voltada para a formação do profissional de saúde mental. Sendo assim, a pesquisa a ser desenvolvida poderá ser caracterizada como de natureza quali-quantitativa, descritiva e exploratória.