A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOUSA, D. N. de
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: FERREIRA, P. R.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA - Alice)
Texto Completo: http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1157982
Resumo: A Organização do Quadro Social (OQS) emerge como prática educativa reconhecida pelos interlocutores das cooperativas e por órgãos representativos do cooperativismo por ser primordial no desenvolvimento de trabalho educativo de capacitação e para o avanço da participação dos membros associados nas instâncias de decisão. Neste intento, o objetivo deste artigo é analisar as potencialidades da Organização do Quadro Social como instrumento da educação cooperativista. A pesquisa é de caráter quali-quantitativa. Obteve-se a participação de 51cooperativas agrárias do Estado de Minas Gerais que responderam ao questionário. Entre os resultados, postula-se que as cooperativas agrárias contam com o instrumento de Organização do Quadro Social para viabilizar a educação cooperativista, no entanto nem todas utilizam deste recurso para informar, comunicar e capacitar os associados e seus públicos de interesse.
id EMBR_212014cfdb90e0ef5107d8fb60bc585c
oai_identifier_str oai:www.alice.cnptia.embrapa.br:doc/1157982
network_acronym_str EMBR
network_name_str Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA - Alice)
repository_id_str 2154
spelling A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.Comitê educativoCooperativa de ProdutoresEnsinoAprendizagemCapacitaçãoA Organização do Quadro Social (OQS) emerge como prática educativa reconhecida pelos interlocutores das cooperativas e por órgãos representativos do cooperativismo por ser primordial no desenvolvimento de trabalho educativo de capacitação e para o avanço da participação dos membros associados nas instâncias de decisão. Neste intento, o objetivo deste artigo é analisar as potencialidades da Organização do Quadro Social como instrumento da educação cooperativista. A pesquisa é de caráter quali-quantitativa. Obteve-se a participação de 51cooperativas agrárias do Estado de Minas Gerais que responderam ao questionário. Entre os resultados, postula-se que as cooperativas agrárias contam com o instrumento de Organização do Quadro Social para viabilizar a educação cooperativista, no entanto nem todas utilizam deste recurso para informar, comunicar e capacitar os associados e seus públicos de interesse.DIEGO NEVES DE SOUSA, CNPASA; PALLOMA ROSA FERREIRA, UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA.SOUSA, D. N. deFERREIRA, P. R.2023-11-08T14:45:36Z2023-11-08T14:45:36Z2023-11-082021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleArgumentos, v. 18, n. 1, p. 224-237, jan./jun. 2021.2527-2551http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1157982porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA - Alice)instname:Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)instacron:EMBRAPA2023-11-08T14:45:36Zoai:www.alice.cnptia.embrapa.br:doc/1157982Repositório InstitucionalPUBhttps://www.alice.cnptia.embrapa.br/oai/requestopendoar:21542023-11-08T14:45:36falseRepositório InstitucionalPUBhttps://www.alice.cnptia.embrapa.br/oai/requestcg-riaa@embrapa.bropendoar:21542023-11-08T14:45:36Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA - Alice) - Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)false
dc.title.none.fl_str_mv A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.
title A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.
spellingShingle A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.
SOUSA, D. N. de
Comitê educativo
Cooperativa de Produtores
Ensino
Aprendizagem
Capacitação
title_short A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.
title_full A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.
title_fullStr A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.
title_full_unstemmed A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.
title_sort A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista.
author SOUSA, D. N. de
author_facet SOUSA, D. N. de
FERREIRA, P. R.
author_role author
author2 FERREIRA, P. R.
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv DIEGO NEVES DE SOUSA, CNPASA; PALLOMA ROSA FERREIRA, UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA.
dc.contributor.author.fl_str_mv SOUSA, D. N. de
FERREIRA, P. R.
dc.subject.por.fl_str_mv Comitê educativo
Cooperativa de Produtores
Ensino
Aprendizagem
Capacitação
topic Comitê educativo
Cooperativa de Produtores
Ensino
Aprendizagem
Capacitação
description A Organização do Quadro Social (OQS) emerge como prática educativa reconhecida pelos interlocutores das cooperativas e por órgãos representativos do cooperativismo por ser primordial no desenvolvimento de trabalho educativo de capacitação e para o avanço da participação dos membros associados nas instâncias de decisão. Neste intento, o objetivo deste artigo é analisar as potencialidades da Organização do Quadro Social como instrumento da educação cooperativista. A pesquisa é de caráter quali-quantitativa. Obteve-se a participação de 51cooperativas agrárias do Estado de Minas Gerais que responderam ao questionário. Entre os resultados, postula-se que as cooperativas agrárias contam com o instrumento de Organização do Quadro Social para viabilizar a educação cooperativista, no entanto nem todas utilizam deste recurso para informar, comunicar e capacitar os associados e seus públicos de interesse.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
2023-11-08T14:45:36Z
2023-11-08T14:45:36Z
2023-11-08
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv Argumentos, v. 18, n. 1, p. 224-237, jan./jun. 2021.
2527-2551
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1157982
identifier_str_mv Argumentos, v. 18, n. 1, p. 224-237, jan./jun. 2021.
2527-2551
url http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1157982
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA - Alice)
instname:Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)
instacron:EMBRAPA
instname_str Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)
instacron_str EMBRAPA
institution EMBRAPA
reponame_str Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA - Alice)
collection Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA - Alice)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA - Alice) - Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)
repository.mail.fl_str_mv cg-riaa@embrapa.br
_version_ 1794503551883411456

Registros relacionados