Weaving Knowledge: Interprofessional Experiences in Education

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Reis, Ester Gomes
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Carvalho, Taís Belém da Silva, Nascimento, Alexsandra Costa, Cunha, Lara da Silva, Holtz, Grasielle Cavalcante, Nascimento, Rita de Cássia de Sousa, Carneiro, Claudia Cerqueira Graça
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: REVISA : Revista de Divulgação Científica Sena Aires (Online)
Texto Completo: https://rdcsa.emnuvens.com.br/revista/article/view/73
Resumo: Objective: Reporting the experience of Tutorial Group III, in the scope of service management, regarding interprofessionalism and how this experience can contribute to the teaching-service-community triad. Method: This is an experience report, developed at Polyclínica do George Américo and at Centro de Especialidades Odontológicas (CEO) Célia Pamponet, over twelve months, by scholarship holders, preceptors and tutors, members of an extension project developed by State University of Feira de Santana. Results: a situational diagnosis of the units was carried out, which enabled interventions such as: workshops for the discussion of work processes, collaboration with the various professionals who make up the staff of the Polyclinic and CEO, and implementation of operational improvements in both units. Conclusion: Through the activities carried out, PET-Saúde contributed to the interprofessional training of health students at the State University of Feira de Santana, enabling them to face the challenges of the SUS and provide quality care.
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