O EFEITO FOTOELÉTRICO COMO PROPOSTA DE INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CARMO, ÉRICA DA SILVA VALENTIM DO
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
Texto Completo: http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/430
Resumo: Monografia apresentada ao curso de graduação em Licenciatura em Física, da Faculdade de Educação e Meio Ambiente como requisito parcial à obtenção do grau do Licenciado. Profº Orientador: Ms. Thiago Nunes Jorge
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O efeito fotoelétrico advém de um ramo da física conhecida como física moderna que quase não é ensinado aos alunos no ensino médio. Este trabalho apresenta uma revisão teórica sobre o tema e sua utilidade prática como contextualização do efeito fotoelétrico, além de mostrar sua importância para o ensino dos alunos no ensino médio. Como proposta de ensino será apresentado aos alunos do ensino médio o conceito de efeito fotoelétrico e sua utilidade nas inovações tecnológicas, bem como portas e torneiras automáticas, postes de iluminação pública acende automaticamente, apresentar dois experimentos do efeito fotoelétrico.Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)porinfo:eu-repo/semantics/openAccessFísicaEnsino de FísicaEfeito FotoelétricoEnsino MédioO EFEITO FOTOELÉTRICO COMO PROPOSTA DE INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIOinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstname:Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstacron:FAEMAORIGINALCARMO, E. S. V. - O EFEITO FOTOELÉTRICO COMO PROPOSTA DE INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO.pdfCARMO, E. S. 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