A IMPORTÂNCIA DE UMA ABORDAGEM DIDÁTICA E PEDAGÓGICA INOVADORA AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente |
Texto Completo: | http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/747 |
Resumo: | Monografia apresentada ao curso de graduação em Licenciatura em Química da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciado em Química. Orientadora: Profª. Ms. Nathália Vieira Barbosa |
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SILVA, WALTER JUNIOR CAMARGO DA2017-12-08T20:53:14Z2017-12-08T20:53:14Z2012-06-29http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/747Monografia apresentada ao curso de graduação em Licenciatura em Química da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciado em Química. Orientadora: Profª. Ms. Nathália Vieira BarbosaO objetivo deste trabalho foi discorrer sobre a importância de uma abordagem didática e pedagógica inovadora no processo de ensino aprendizagem de química. Dentre os aspectos analisados, buscou-se ressaltar o quanto a química é importante para o desenvolvimento sócio-cultural do aluno e quais caminhos é possível delinear para levar a química ao alcance desses alunos. Para a fundamentação desta pesquisa utilizou-se a revisão de literatura baseada em diversos documentos e teorias que discorrem acerca do tema. Diante das pesquisas bibliográficas realizadas, foi possível constatar um quadro de obstáculos que ainda persiste no ensino eficaz da química, a despeito de inúmeras reformas e propostas feitas através de documentos, sobretudo dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Realça assim, a necessidade de se reformular e abordar criticamente o ensino dessa ciência que é de suma importância para a construção da cidadania, de modo a tirá-la do marasmo e do desinteresse com que é tratada pelos alunos. Além disso, todo o sistema escolar deve repensar sua concepção sobre o ensino da química, pois enquanto se perpetuar o método tradicional, essa disciplina não será vista com a real importância e interesse que desperta e merece.Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)porinfo:eu-repo/semantics/openAccessQuímicaEnsino de QuímicaParâmetros Curriculares NacionaisFormação do ProfessorA IMPORTÂNCIA DE UMA ABORDAGEM DIDÁTICA E PEDAGÓGICA INOVADORA AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICAinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstname:Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstacron:FAEMAORIGINALSILVA, W. J. C. - A IMPORTÂNCIA DE UMA APRENDIZAGEM DEDÁTICA E PEDAGÓGICA INOVADORA AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA.pdfSILVA, W. J. 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