A ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA NA APRENDIZAGEM INFANTIL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: KAMILA, ANA PAULA FOLADOR
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: MACIEL, RÉGIA AQUINO, MELLO, LUCIANE DE ANDRADE, SOUZA, ROSANI APARECIDA ALVES
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambiente
Texto Completo: http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1656
Resumo: 1. Psicóloga e Pós-Graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2. Fonoaudióloga e Pós-Graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional. 3. Psicóloga, Docente e Coordenadora do Curso de Psicologia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). 4. Rosani Aparecida Alves-Souza, Doutora em Odontologia Preventiva e Social, Docente e Coordenadora Geral de Pós-Graduação da Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA).
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Apresenta os conceitos dos elementos que compõem a Psicomotricidade, além de destacar a importância da estimulação precoce para o desenvolvimento saudável da criança, por meio da prática de exercícios físicos e atividades lúdicas que promovam a socialização, a criatividade e a saúde física e mental.FACULDADE DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE (FAEMA)porinfo:eu-repo/semantics/openAccessEstimulação e LúdicoPsicomotricidadeA ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA NA APRENDIZAGEM INFANTILinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:Repositório Institucional da Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstname:Faculdade de Educação e Meio Ambienteinstacron:FAEMAORIGINALSOUZA, Rosani Aparecida Alves Ribeiro de et al. A ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA NA APRENDIZAGEM INFANTIL.pdfSOUZA, Rosani Aparecida Alves Ribeiro de et al. 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