ANDRAGOGIA NAS AÇÕES EDUCATIVAS REALIZADAS PELO ENFERMEIRO: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA/ ANDRAGOGY IN THE EDUCATIONAL ACTIONS CARRIED OUT BY THE NURSE: INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW

• Autor(a) principal: Carneiro, Daiane Lazara
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Rocha, Diego Oliveira, dos Santos, Pamela Regina, Andrade, Raisa Gabrielle dos Santos, de Oliveira, João Lucas Campos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Paranaense de Enfermagem
• Texto Completo: http://seer.fafiman.br/index.php/REPEN/article/view/463

Objetivo: analisar, na literatura científica, como a Andragogia é empregada nas ações educativas realizadas pelo enfermeiro.Métodos: Revisão integrativa da literatura. Foram consultadas as seguintes bases de dados: Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Base de Dados em Enfermagem (BDENF) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS).  Após procedimento de seleção, a amostra de estudos primários compreendeu seis artigos científicos. Com o material organizado em quadro ilustrativo, empregou-se a Análise de Conteúdo, modalidade temática, aos achados dos artigos selecionados.Resultados: Foram apreendidas duas categorias temáticas: “Emprego da Andragogia nas ações educativas do enfermeiro”; e “Andragogia na formação do profissional de enfermagem”. Considerações finais: a Andragogia relacionada ao trabalho educativo do enfermeiro é empregada nos processos educativos com os clientes/pacientes e com a equipe profissional, expressando-se pela escuta ativa, o compartilhamento das vivências, a interação dos saberes, a aprendizagem baseada em problemas, os contratos de aprendizagem e a promoção de ambientes seguros e confiáveis. Além disso, a Androgagia é também visualizada na formação do profissional de enfermagem, ancorada à aprendizagem significativa.Descritores: Educação Permanente; Papel do Profissional de Enfermagem; Educação Continuada em Enfermagem; Enfermeiras e Enfermeiros.