MEMÓRIAS DA ESCOLA RURAL MUNICIPAL AMADOR BUENO: DELINEANDO EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DO NORTE DO PARANÁ

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ivashita, Simone Burioli
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Domingues, Ana Caroline Macedo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pedagogia em Foco (Online)
Texto Completo: http://revista.facfama.edu.br/index.php/PedF/article/view/330
Resumo: O presente texto objetiva proporcionar algumas discussões acerca da pesquisa sobre a história das instituições escolares, apresentando resultado de pesquisa realizada na Escola Municipal Rural Amador Bueno (1959-2001) localizada na fazenda Marília, distrito de Lerroville, no município de Londrina, ao norte do Estado do Paraná. Metodologicamente trabalhamos com estudos bibliográficos e entrevistas semiestruturadas, que possibilitou reavivar a memória dos professores que atuaram na referida escola evidenciando suas experiências educativas. Em um primeiro momento há uma discussão sobre o avanço das pesquisas em torno das instituições escolares no âmbito da historiografia da educação e, em um segundo momento, nosso enfoque se dá no planejamento docente, avaliação, relação professor-aluno, organização do ensino (métodos e supervisão pedagógica), dificuldades de acesso à escola rural e desafios enfrentados com as classes multisseriadas.
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