FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: INVESTIGANDO O PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Leandro dos
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Reis, Jheniffer Micheline Cortez dos, Kiouranis, Neide Maria Michellan
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Valore (Online)
Texto Completo: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/170
Resumo: O presente estudo teve como objetivo analisar o papel da experimentação para os licenciandos do curso de química de uma universidade paranaense. Esta pesquisa de natureza qualitativa, foi desenvolvida na disciplina de Instrumentação para o Ensino de Química II, na qual foi aplicado um questionário com o intuito de investigar quais são as percepções dos alunos sobre o tema experimentação, que se configurou como instrumento de coleta de dados. Pode-se notar que os licenciandos sabem diferenciar as características e objetivos de uma abordagem experimental tradicional e investigativa, além de conhecerem e utilizarem os pressupostos teóricos da abordagem investigativa no ato de planejar, tais como a problematização o papel ativo do aluno no processo de construção do conhecimento.
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