About the end of free public higher education in Brazil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Wilson Mesquita de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Texto Completo: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/6494
Resumo: This article discusses free public higher education in Brazil. First, it contextualizes the topic and then systematizes the arguments in favor of charging tuition fees, justifying them in the light of empirical evidence and concepts used to support those arguments. In the same analysis, it presents counterpoints to the arguments raised and briefly discusses ideological and financial interests that call for the end of free public higher education. 
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spelling About the end of free public higher education in BrazilSobre el fin de la gratuidad de la educación superior pública brasileñaA propos de la fin de la gratuité de l’enseignement supérieur public au BrésilSobre o fim da gratuidade do ensino superior público brasileiroPrivatisation de L’éducationInégalités ÉducativesEnseignement GratuitEnseignement SupérieurPrivatización de la EducaciónDesigualdades EducativasEnseñanza GratuitaEducación SuperiorPrivatization of EducationEducational InequalitiesFree TeachingHigher EducationPrivatização do EnsinoDesigualdades EducacionaisEnsino GratuitoEnsino SuperiorThis article discusses free public higher education in Brazil. First, it contextualizes the topic and then systematizes the arguments in favor of charging tuition fees, justifying them in the light of empirical evidence and concepts used to support those arguments. In the same analysis, it presents counterpoints to the arguments raised and briefly discusses ideological and financial interests that call for the end of free public higher education. El artículo reflexiona sobre la gratuidad de la educación superior pública brasileña. Inicialmente se contextualiza el tema y a continuación se sistematizan las tesis favorables al cobro de la matrícula, verificando su validez a la luz de las evidencias empíricas y de los conceptos utilizados para apoyar los argumentos. En el mismo movimiento de análisis, se presentan contrapuntos a las tesis planteadas y, finalmente, se discuten brevemente los intereses ideológicos y financieros que exigen el fin de la educación superior pública gratuita.  Cet article discute la gratuité de l’enseignement supérieur brésilien. Il contextualise d’abord le thème pour ensuite systématiser les thèses favorables à la non gratuité afin d’en vérifier la validité à la lumière des données empiriques et des concepts utilisés pour soutenir ces arguments. Des points opposés à ces thèses sont aussi présentés et finalement sont abordés brièvement les intérêts idéologiques et financiers qui réclament la fin de la gratuité de l’enseignement supérieur public.  O artigo reflete sobre a gratuidade do ensino superior público brasileiro. De início, contextualiza-se o tema e, em seguida, são sistematizadas as teses favoráveis à cobrança de mensalidades, verificando sua validade à luz das evidências empíricas e dos conceitos utilizados para sustentação dos argumentos. No mesmo movimento de análise, apresentam-se contrapontos às teses levantadas e, por fim, são discutidos brevemente os interesses ideológicos e financeiros que clamam pelo fim da gratuidade do ensino superior público.Fundação Carlos Chagas2019-10-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/6494Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 No. 173: jul./set.2019; 10-16Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 Núm. 173: jul./set.2019; 10-16Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 No. 173: jul./set.2019; 10-16Cadernos de Pesquisa; v. 49 n. 173: jul./set.2019; 10-161980-53140100-1574reponame:Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)instname:Fundação Carlos Chagas (FCC)instacron:FCCporhttps://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/6494/pdfhttps://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/6494/3831Copyright (c) 2019 Cadernos de Pesquisahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessAlmeida, Wilson Mesquita de2022-10-19T13:42:12Zoai:ojs.publicacoes.fcc.org.br:article/6494Revistahttp://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/indexhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phpcadpesq@fcc.org.br||cadpesq@fcc.org.br1980-53140100-1574opendoar:2022-10-19T13:42:12Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online) - Fundação Carlos Chagas (FCC)false
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