Desigualdade de desempenho e raça: uma análise a partir do Paebes 2009

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Basso, Andreza Cristina Moreira da Silva
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Rodrigues, Carolina Ferrreira, Brooke, Daniel Aguiar de Leighton, Vignoli, Daniel Araújo, Candian, Juliana Frizzoni, Rezende, Wagner Silveira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos em Avaliação Educacional
DOI: 10.18222/eae235120121946
Texto Completo: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/1946
Resumo: A pesquisa procura demonstrar o papel da raça na explicação de diferenciais de desempenho, avaliado pela proficiência, entre alunos da rede pública do Espírito Santo. Não tem a pretensão de determinar os mecanismos que operam na manutenção dessa desigualdade, mas objetiva enfatizar que raça é uma dimensão importante na compreensão das desigualdades educacionais, responde a diferenças consideráveis de proficiência e deve ser considerada nas tentativas de explicá-las.
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