BRINCANDO COM MEU FILHO: I Mostra de Práticas Psicológicas – Estágio Básico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Faustino, Débora
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Silva, Isabela, Vida, Paula, Gomes, Patrícia, Lemgruber, Karla
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia e Saúde em Debate
Texto Completo: https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/79
Resumo: O intervalo de tempo entre a gestação e os três anos de vida é crucial para o desenvolvimento de um indivíduo. Além de ser o período de produção de neurônios, as experiências vividas nessa fase ajudam a moldar os circuitos e a arquitetura do cérebro, estruturando formas de pensar, agir e sentir. A finalidade do projeto de intervenção foi propiciar o brincar entre mães e filhos e assim demonstrar que brincar junto desenvolve a criança além de fortalecer os laços afetivos. O importante é a relação que se estabelece nas brincadeiras, quando o adulto brinca com a criança, ela vivencia a experiência amorosa com o outro, sendo um meio de comunicação, é nesse brincar que a criança experimenta o conforto e se sente acolhida. Esse processo de aprendizado é vital para o desenvolvimento da confiança e autoestima, base para a construção do caráter e de futuros relacionamentos positivos e afetuosos.
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