As concepções das professoras de ensino regular frente ao processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais /

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Silvana Mara
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB
Texto Completo: http://bu.furb.br/docs/TE/2006/308788_1_1.pdf
Resumo: Dissertação - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Blumenau, 2006.
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