Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano /

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986-
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB
Texto Completo: http://bu.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf
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