Interações escola/sociedade: ações do grupo Oficina de Ideias
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Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Momento (Rio Grande. Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.furg.br/momento/article/view/3792 |
Resumo: | Este artigo apresenta a descrição das ações e reflexões do Grupo Oficina de Ideias. A introdução do artigo relata a formação do Grupo que teve origem em janeiro de dois mil e treze e engloba representações das Secretarias do município de São Lourenço do Sul com objetivo de promover trabalho intersetorial que mobilize e aproxime as escolas municipais e a sociedade em geral. O artigo se desenvolve com a descrição das ações iniciais do Grupo Oficina de Ideias através da realização das atividades alusivas ao Mês da Mulher. A conclusão destaca a continuidade das ações do Grupo Oficina de Ideias e expressa a importância da Intersetorialidade na rede pública de ensino para o desenvolvimento social do município. |
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Interações escola/sociedade: ações do grupo Oficina de IdeiasEducação. Escolas PúblicasEste artigo apresenta a descrição das ações e reflexões do Grupo Oficina de Ideias. A introdução do artigo relata a formação do Grupo que teve origem em janeiro de dois mil e treze e engloba representações das Secretarias do município de São Lourenço do Sul com objetivo de promover trabalho intersetorial que mobilize e aproxime as escolas municipais e a sociedade em geral. O artigo se desenvolve com a descrição das ações iniciais do Grupo Oficina de Ideias através da realização das atividades alusivas ao Mês da Mulher. A conclusão destaca a continuidade das ações do Grupo Oficina de Ideias e expressa a importância da Intersetorialidade na rede pública de ensino para o desenvolvimento social do município.Universidade Federal do Rio Grande2014-01-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.furg.br/momento/article/view/3792Momento - Diálogos em Educação; Vol. 21 No. 2 (2012); 77-86Momento - Diálogos em Educação; v. 21 n. 2 (2012); 77-862316-3100reponame:Momento (Rio Grande. Online)instname:Universidade Federal do Rio Grande (FURG)instacron:FURGporhttps://periodicos.furg.br/momento/article/view/3792/2465Copyright (c) 2014 Momento - Diálogos em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessBork, FernandaSchwartz, Suzana2018-05-08T14:50:16Zoai:periodicos.furg.br:article/3792Revistahttps://periodicos.furg.br/momentoPUBhttps://periodicos.furg.br/momento/oai||momento.educacao@furg.br2316-31000102-2717opendoar:2018-05-08T14:50:16Momento (Rio Grande. Online) - Universidade Federal do Rio Grande (FURG)false |
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