Contando a história de Dona Tereza: o diálogo, a convivência, a alfabetização resignificada

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barreto, Sabrina das Neves
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Dias, Cleuza Maria Sobral
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Texto Completo: http://repositorio.furg.br/handle/1/1383
Resumo: Este texto narra a trajetória de dona Tereza, uma das participantes de uma turma de alfabetização do MOVA-RS, na cidade do Rio Grande/RS. Essa trajetória é analisada no contexto da pesquisa que realizamos com o propósito de compreender os significados e os sentidos da alfabetização na vida de mulheres. A narrativa mostra o modo como dona Tereza vivenciou – e vivencia – os significados da alfabetização, expressando a leitura que ela faz da própria vida e do mundo, a partir do domínio do código escrito, o que lhe oportunizou construir novas relações com o ambiente e com a sua própria história.
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