A construção das identidades dos alunos de EaD através dos seus discursos em um fórum de discussão
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Data de Publicação: | 2011 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da FURG (RI FURG) |
Texto Completo: | http://repositorio.furg.br/handle/1/1385 |
Resumo: | Este estudo tem como objetivo investigar os discursos dos alunos da modalidade de Educação à Distância (EaD) produzidos em fóruns de discussão no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Tenciona-se conhecer a identidade dos estudantes de EaD, conhecer de forma mais aprofundada quem são estes sujeitos, através de um exame detalhado de suas falas. No espaço da Educação a Distância, a relação entre alunos dáse, diferentemente do ensino convencional, através da mediação dos recursos tecnológicos. Entende-se que é possível construir perfis de alunos da EaD a partir dos textos apresentados nos fóruns. No ambiente virtual, pressupõe-se que os estudantes corporificam-se por meio do seu discurso. Por não existir a possibilidade de haver uma presença física, a configuração do sujeito se dá através da sua própria fala. |
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A construção das identidades dos alunos de EaD através dos seus discursos em um fórum de discussãoThe construction of identities of students from Distance Education through their discourses in forumsEducação a distânciaDiscursoIdentidadeDistance educationDircourseIdentityEste estudo tem como objetivo investigar os discursos dos alunos da modalidade de Educação à Distância (EaD) produzidos em fóruns de discussão no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Tenciona-se conhecer a identidade dos estudantes de EaD, conhecer de forma mais aprofundada quem são estes sujeitos, através de um exame detalhado de suas falas. No espaço da Educação a Distância, a relação entre alunos dáse, diferentemente do ensino convencional, através da mediação dos recursos tecnológicos. Entende-se que é possível construir perfis de alunos da EaD a partir dos textos apresentados nos fóruns. No ambiente virtual, pressupõe-se que os estudantes corporificam-se por meio do seu discurso. Por não existir a possibilidade de haver uma presença física, a configuração do sujeito se dá através da sua própria fala.This study intends to research discourses of students from the model of Distance Education. Those discourses were produced in message board forums in The Learning Virtual Settings. Our objective is to know the students identities, to know in a deeper way who are those subjects, by doing a detailed examination of their speeches. In Distance Education, the relationship between students happens, different from the traditional education, with mediation of the technological resources. We believe that it is possible to construct students’ profiles through the texts exposed in the forums. In the Virtual Setting, it is supposed students body themselves through their iscourse.Because there is not any way of be present physically, the student configuration occurs in her/his speech.2011-11-18T05:57:48Z2011-11-18T05:57:48Z2011info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfABRÃO, Ruhena Kelber; SILVA, Juliana de Souza da ; SILVA, João Alberto da . A construção das identidades dos alunos de EaD através dos seus discursos em um fórum de discussão. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 9, p. 1-10, 2011. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/21893/12701>. Acesso em: 16 nov. 2011..http://repositorio.furg.br/handle/1/1385porAbrão, Ruhena KelberSilva, Juliana de Souza daSilva, João Alberto dainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FURG (RI FURG)instname:Universidade Federal do Rio Grande (FURG)instacron:FURG2015-12-19T18:00:30Zoai:repositorio.furg.br:1/1385Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.furg.br/oai/request || http://200.19.254.174/oai/requestopendoar:2015-12-19T18:00:30Repositório Institucional da FURG (RI FURG) - Universidade Federal do Rio Grande (FURG)false |
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