Conversação em Rede: uma análise do fluxo informacional desenvolvido por bibliotecários na rede social LinkedIn

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinho, Mauren Rodrigues
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Texto Completo: http://repositorio.furg.br/handle/1/5949
Resumo: Com a importância que a informação possui para o desenvolvimento de inúmeras atividades em nossa sociedade, aliada à ascensão das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), que potencializaram o acesso a essas informações eliminando cada vez mais suas restrições, e à popularização dos Sites de Redes Sociais (SRSs), o presente trabalho possui como objetivo analisar se o uso da rede social LinkedIn pode contribuir com o crescimento profissional dos bibliotecários. Para isso, foram definidos critérios para a seleção de um grupo de análise, onde foi selecionado o grupo Softwares para Bibliotecas. Foram observados os debates e as enquetes criadas por integrantes do grupo, a fim de analisar como ocorre o fluxo informacional entre seus membros. O método utilizado foi a Análise de Redes Sociais (ARS), que estabelece a realização de uma análise quanti-qualitativa. Foram analisados os dados estatísticos referentes às interações que ocorreram dentro da rede social através da criação de grafos e de indicadores de densidade da rede, centralização, grau de intermediação e grau de proximidade. Após esta análise, foi verificado o conteúdo das mensagens trocadas pelos interagentes, para averiguar sua relevância conforme a temática proposta pelo grupo. Também foram analisados os perfis dos interagentes para constatar se eram profissionais ligados à área de Biblioteconomia. Concluiu-se que o LinkedIn não é um espaço amplamente divulgado e valorizado pelos bibliotecários para trocar informações sobre sua profissão. Sugere-se o desenvolvimento de um espaço virtual que sirva como referência para o compartilhamento de informações profissionais.
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