Apresentação do dossiê Raça, gênero e Ensino de Ciências Sociais/Sociologia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bodart, Cristiano das Neves
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: Honorato Marques de Santana, Maíra, Moraes, Fabio Monteiro de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Café com Sociologia
Texto Completo: https://revistacafecomsociologia.com/revista/index.php/revista/article/view/1488
Resumo: É relevante ressaltar que ao longo das últimas décadas testemunhamos avanços significativos em relação à inclusão dos temas de raça e gênero no contexto escolar, embora ainda distantes do ideal almejado. Entretanto, a implementação da Reforma do Ensino Médio em 2017 tem suscitado preocupações entre docentes e pesquisadores quanto ao seu impacto sobre os progressos alcançados nas duas últimas décadas. O debate dessas questões no âmbito acadêmico não apenas fortalece a formação dos educadores, mas também estimula práticas docentes mais embasadas e contribui para as lutas políticas em busca de novas conquistas nesse campo. É nesse contexto que apresentamos o “Dossiê raça, gênero e ensino das Ciências Sociais/Sociologia”.
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