Reprodução de classe e produção de gênero através da cultura

• Autor(a) principal: Olinto, Gilda
• Data de Publicação: 1993
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IBICT - RIDI
• Texto Completo: http://ridi.ibict.br/handle/123456789/406
• topic: Cultura; Ensino de segundo grau; Desempenho escolar; Estudante; Valores sócio culturais; Condicionamento comportamental; Informação

Focalizando a situacao escolar, este trabalho examina a cultura adquirida fora da escola - informacao, habitos, valores - como expressao de situacoes de classe e de genero e como determinante do desempenho escolar. A literatura que lida com a cultura como um instrumento de formacao de barreiras de classe e de genero e examinada, especialmente a teoria do "capital cultural" de Pierre Bourdieu. Evidencias empiricas sobre o desempenho escolar e suas determinacoes socio-culturais sao apresentadas atraves da analise de duas fontes de dados: 1) dados sobre o Rio de Janeiro extraidos da PNAD-82 (IBGE); 2) dados obtidos atraves de um levantamento realizado entre alunos do 2o. Grau do Colegio Pedro II. Os resultados obtidos com a analise desses dados destacam especialmente o sucesso escolar das mulheres e a mediacao dos fatores culturais na explicacao desse sucesso.