Training of futsal athletes: analysis of a program from the critical-emancipatory conception - possibilities and limitations

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Waltrick, Ramon Diego
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Carminatti, Lorival José
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Futsal e Futebol
Texto Completo: https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/963
Resumo: By taking into consideration the urgent need for a large human formation during the development process of athletes and the increasing professionalization of futsal, this work had the objective of developing the athletes training program in a sporting way. From the base units, the indicators of a critical-emancipatory nature were introduced as a source of information, the documents, which, demonstrated an intention to promote an emancipatory initiative in their proposal of Kunz, as well as, demonstrate a formation of athletes. However, the use of process evaluation tools is suggested, so as to allow quantification of results over time, as well as the use of different teaching-learning methodologies thus complementing the need for broad development.
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spelling Training of futsal athletes: analysis of a program from the critical-emancipatory conception - possibilities and limitationsFormación de atletas en futsal: análisis de un programa desde la concepción crítico-emancipadora - posibilidades y limitacionesFormação de atletas em futsal: análise de um programa a partir da concepção crí­tico-emancipatória - possibilidades e limitaçõesFormação de atletas em futsal: análise de um programa a partir da concepção crí­tico-emancipatória - possibilidades e limitaçõesAllenamento degli atleti nel futsal: analisi di un programma dalla concezione critico-emancipativa - possibilità e limitiFutsalSports trainingAthletesCritical-emancipatoryKunzFútsalFormaciónAtletasCrítico-emancipadorKunzFutsalFormazioneAtletiCrítico-emancipativoCunzFutsalFormaçãoAtletasCrítico-emancipadorKunzFutsalFormaçãoATletasCrítico-emancipatóriaKunzBy taking into consideration the urgent need for a large human formation during the development process of athletes and the increasing professionalization of futsal, this work had the objective of developing the athletes training program in a sporting way. From the base units, the indicators of a critical-emancipatory nature were introduced as a source of information, the documents, which, demonstrated an intention to promote an emancipatory initiative in their proposal of Kunz, as well as, demonstrate a formation of athletes. However, the use of process evaluation tools is suggested, so as to allow quantification of results over time, as well as the use of different teaching-learning methodologies thus complementing the need for broad development.Considerando a urgente necessidade de ampla formação humana durante o processo de desenvolvimento de atletas e a crescente profissionalização do futsal, este trabalho teve como objetivo analisar o programa de formação de atletas de uma instituição esportiva. A partir das competências fundamentais da proposta crítico-emancipatória, utilizadas como fonte secundária da pesquisa, foram analisados documentos, os quais, demonstram a intenção da instituição em proporcionar uma formação emancipadora baseada na proposta de Kunz, bem como, demonstram evidências de resultados positivos quanto a formação de atletas. Sugere-se a utilização de ferramentas de avaliação dos processos, de maneira a possibilitar a quantificação dos resultados ao longo do tempo, bem como a utilização de diferentes metodologias de ensino-aprendizagem complementando assim a necessidade de amplo desenvolvimento.Considerando la urgente necesidad de una amplia formación humana durante el proceso de desarrollo del atleta y la creciente profesionalización del fútbol sala, este trabajo tuvo como objetivo analizar el programa de formación de atletas de una institución deportiva. A partir de las competencias fundamentales de la propuesta crítico-emancipadora, utilizadas como fuente secundaria de la investigación, se analizaron documentos que evidencian la intención de la institución de brindar una formación emancipadora a partir de la propuesta de Kunz, así como evidencian resultados positivos en cuanto a la entrenamiento de atletas. Sugerimos el uso de herramientas de evaluación de procesos, a fin de posibilitar la cuantificación de resultados en el tiempo, así como el uso de diferentes metodologías de enseñanza-aprendizaje, complementando así la necesidad de un amplio desarrollo.Considerando a urgente necessidade de ampla formação humana durante o processo de desenvolvimento de atletas e a crescente profissionalização do futsal, este trabalho teve como objetivo analisar o programa de formação de atletas de uma instituição esportiva. A partir das competências fundamentais da proposta crítico-emancipatória, utilizadas como fonte secundária da pesquisa, foram analisados documentos, os quais, demonstram a intenção da instituição em proporcionar uma formação emancipadora baseada na proposta de Kunz, bem como, demonstram evidências de resultados positivos quanto a formação de atletas. Sugere-se a utilização de ferramentas de avaliação dos processos, de maneira a possibilitar a quantificação dos resultados ao longo do tempo, bem como a utilização de diferentes metodologias de ensino-aprendizagem complementando assim a necessidade de amplo desenvolvimento.Considerando l'urgenza di un'ampia formazione umana durante il processo di sviluppo dell'atleta e la crescente professionalizzazione del futsal, questo lavoro mirava ad analizzare il programma di allenamento degli atleti di un'istituzione sportiva. Sulla base delle competenze fondamentali della proposta critico-emancipativa, utilizzata come fonte secondaria della ricerca, sono stati analizzati documenti che dimostrano l'intenzione dell'ente di fornire una formazione emancipativa basata sulla proposta di Kunz, oltre a dimostrare risultati positivi in ​​merito alla allenamento degli atleti. Si suggerisce l'uso di strumenti di valutazione dei processi, al fine di consentire la quantificazione dei risultati nel tempo, nonché l'utilizzo di diverse metodologie di insegnamento-apprendimento, integrando così la necessità di un ampio sviluppo.IBPEFEX2021-05-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/octet-streamhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/963RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 12 n. 50 (2020): Edição Especial; 573-582RBFF - Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 12 No. 50 (2020): Special edition; 573-582RBFF - Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 12 Núm. 50 (2020): Edicion especial; 573-582RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 12 n. 50 (2020): Edição Especial; 573-582RBFF - Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 12 N. 50 (2020): Edizione speciale; 573-5821984-4956reponame:Revista Brasileira de Futsal e Futebolinstname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)instacron:IBPEFEXporhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/963/847Copyright (c) 2021 Ramon Diego Waltrick, Lorival José Carminattihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessWaltrick, Ramon DiegoCarminatti, Lorival José2023-09-01T16:14:44Zoai:ojs.www.rbff.com.br:article/963Revistahttps://www.rbff.com.br/index.php/rbffONGhttp://www.rbff.com.br/index.php/rbff/oai||ac-navarro@uol.com.br|| francisconunesnavarro@gmail.com1984-49561984-4956opendoar:2023-09-01T16:14:44Revista Brasileira de Futsal e Futebol - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)false
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