Comparison of declarative tactical knowledge of futsal players from base categories
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| Data de Publicação: | 2015 |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Revista Brasileira de Futsal e Futebol |
| Texto Completo: | https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/270 |
Resumo: | The aim of this paper was the investigation of the absorption of the concepts of this specific game, along with the declarative knowledge that should be taught to them by their coaches and the comparison of indoor soccer practice in years and the categories. The sample contained 37 players from a well-known football club in Rio de Janeiro, 10 from under 9 category, 16 from under 11 and 11 from under 13, all of them were participating in the most important indoor soccer competition. For the Declarative Tactical Knowledge (DTK) a questionnaire was answered by the athletes and corrected based on Giacomini's score (2011), compared with their coaches answers and then the results were presented as percentage of success. The average of success in under 9 category was 85,94%, in under 11 was 93,36% and in under 13 was 90,34%. The general average was 89,88%. Given this result, it can be concluded that the practice time is not the only factor for the increase of DTK, because there is also a big influence of the methods applied by coaches that must take into account both the motor and cognitive training, leading their athletes into a better tactical knowledge. |
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Comparison of declarative tactical knowledge of futsal players from base categoriesComparación de conocimientos tácticos declarativos de jugadores de fútbol sala de categorías inferioresConfronto delle conoscenze tattiche dichiarative dei giocatori di futsal delle categorie giovaniliComparação do conhecimento tático declarativo de jogadores de futsal das categorias de baseComparação do conhecimento tático declarativo de jogadores de futsal das categorias de baseFutsalDeclarative tactical knowledgeDecision makingFúbol salaConocimiento táctico declarativoToma de decisionesFutsalConoscenza tattica dichiarativaIl processo decisionaleFutsalConhecimento tático declarativoTomada de decisãoFutsalConhecimento tático declarativoTomada de decisãoThe aim of this paper was the investigation of the absorption of the concepts of this specific game, along with the declarative knowledge that should be taught to them by their coaches and the comparison of indoor soccer practice in years and the categories. The sample contained 37 players from a well-known football club in Rio de Janeiro, 10 from under 9 category, 16 from under 11 and 11 from under 13, all of them were participating in the most important indoor soccer competition. For the Declarative Tactical Knowledge (DTK) a questionnaire was answered by the athletes and corrected based on Giacomini's score (2011), compared with their coaches answers and then the results were presented as percentage of success. The average of success in under 9 category was 85,94%, in under 11 was 93,36% and in under 13 was 90,34%. The general average was 89,88%. Given this result, it can be concluded that the practice time is not the only factor for the increase of DTK, because there is also a big influence of the methods applied by coaches that must take into account both the motor and cognitive training, leading their athletes into a better tactical knowledge. El objetivo de este estudio fue investigar la absorción de conceptos de juego de Futsal por parte de jugadores que trabajan en sus categorías básicas, verificando si poseen los conocimientos tácticos que deben permear el contexto de iniciación deportiva y comparar con el tiempo de práctica y las categorías. La muestra contó con 37 jugadores masculinos de Futsal, 10 de la categoría sub-9, 16 de la categoría sub-11 y 11 de la categoría sub-13, todos pertenecientes a un gran club del Estado de Río de Janeiro y participantes de los principales campeonato de la ciudad. Para la valoración del Conocimiento Táctico Declarativo se utilizó un cuestionario compuesto por cuatro imágenes que simulan situaciones básicas del Fútbol Sala, donde se pregunta al entrevistado qué haría en un momento dado. Se formó un puntaje por entrenadores de la misma institución y el puntaje se basó en Giacomini (2011), que al final se expresó como porcentaje de aciertos. El promedio de aciertos en la categoría sub-9 fue del 85,94%, el de la sub-11 93,36% y el de la sub-13 90,34%. El promedio general fue de 89,88%. Se puede concluir que el tiempo de práctica no es un factor aislado para el aumento de CTD, pues también hay una gran influencia de los métodos aplicados por los entrenadores que deben tener en cuenta tanto el entrenamiento motor como el cognitivo, llevando a sus atletas a tener un mejor conocimiento táctico. L'obiettivo di questo studio è stato quello di indagare l'assorbimento dei concetti di gioco del Futsal da parte dei giocatori che lavorano nelle loro categorie base, verificando se possiedono le conoscenze tattiche che devono permeare il contesto di iniziazione sportiva e confrontarsi con il tempo di pratica e le categorie. Il campione comprendeva 37 calciatori maschi di Futsal, 10 della categoria sub-9, 16 della categoria sub-11 e 11 della categoria sub-13, tutti appartenenti a un grande club dello Stato di Rio de Janeiro e partecipanti alle principali campionato cittadino. Per la valutazione della Conoscenza Tattica Dichiarativa è stato utilizzato un questionario composto da quattro immagini che simulano situazioni di base nel Futsal, in cui all'intervistato è stato chiesto cosa avrebbe fatto in un dato momento. Un punteggio è stato formato dagli allenatori della stessa istituzione e il punteggio è stato basato su Giacomini (2011), che alla fine è stato espresso come percentuale di risposte corrette. La media delle risposte corrette nella categoria sub-9 è stata dell'85,94%, quella del sub-11 93,36% e quella del sub-13 90,34%. La media generale è stata dell'89,88%. Si può concludere che il tempo di pratica non è un fattore isolato per l'aumento della CTD, in quanto c'è anche una grande influenza delle modalità applicate dagli allenatori che devono tenere conto sia dell'allenamento motorio che cognitivo, portando i loro atleti ad avere una migliore conoscenza tattica. O objetivo deste estudo foi investigar a absorção de conceitos de jogo, do Futsal, pelos jogadores que atuam nas suas categorias de base, verificando se os mesmos detém o conhecimento tático que devem perpassar o contexto da iniciação desportiva e comparar com o tempo de prática e as categorias. A amostra contou com 37 jogadores de Futsal do sexo masculino, sendo 10 da categoria sub-9, 16 da categoria sub-11 e 11 da categoria sub-13, todos pertencentes a um grande clube do Estado do Rio de Janeiro e participantes do principal campeonato da cidade. Para a avaliação do Conhecimento Tático Declarativo, foi utilizado um questionário composto por quatro imagens que simulam situações básicas no Futsal, onde o entrevistado era questionado sobre o que faria em dado momento. Um escore foi formado por treinadores da mesma instituição e a pontuação baseada em Giacomini (2011) que ao final foi expressa em percentual de acertos. A média de acertos da categoria sub-9 foi de 85,94%, a da sub-11 93,36% e a da sub-13 90,34%. A média geral foi de 89,88%. Pode-se concluir que o tempo de prática não é um fator isolado para o aumento de CTD, pois existe também uma grande influência dos métodos aplicados pelos treinadores que devem levar em consideração a formação tanto motora quanto cognitiva, levando seus atletas a terem um melhor conhecimento tático.O objetivo deste estudo foi investigar a absorção de conceitos de jogo, do Futsal, pelos jogadores que atuam nas suas categorias de base, verificando se os mesmos detém o conhecimento tático que devem perpassar o contexto da iniciação desportiva e comparar com o tempo de prática e as categorias. A amostra contou com 37 jogadores de Futsal do sexo masculino, sendo 10 da categoria sub-9, 16 da categoria sub-11 e 11 da categoria sub-13, todos pertencentes a um grande clube do Estado do Rio de Janeiro e participantes do principal campeonato da cidade. Para a avaliação do Conhecimento Tático Declarativo, foi utilizado um questionário composto por quatro imagens que simulam situações básicas no Futsal, onde o entrevistado era questionado sobre o que faria em dado momento. Um escore foi formado por treinadores da mesma instituição e a pontuação baseada em Giacomini (2011) que ao final foi expressa em percentual de acertos. A média de acertos da categoria sub-9 foi de 85,94%, a da sub-11 93,36% e a da sub-13 90,34%. A média geral foi de 89,88%. Pode-se concluir que o tempo de prática não é um fator isolado para o aumento de CTD, pois existe também uma grande influência dos métodos aplicados pelos treinadores que devem levar em consideração a formação tanto motora quanto cognitiva, levando seus atletas a terem um melhor conhecimento tático.IBPEFEX2015-07-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/mswordhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/270RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 7 n. 24 (2015): Suplementar 01; 141-147RBFF - Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 7 No. 24 (2015): Supplement 01; 141-147RBFF - Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 7 Núm. 24 (2015): Suplemento 01; 141-147RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 7 n. 24 (2015): Suplementar 01; 141-147RBFF - Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 7 N. 24 (2015): Supplemento 01; 141-1471984-4956reponame:Revista Brasileira de Futsal e Futebolinstname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)instacron:IBPEFEXporhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/270/269https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/270/647Macedo, Thiago Limainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-09-16T14:21:07Zoai:ojs.www.rbff.com.br:article/270Revistahttps://www.rbff.com.br/index.php/rbffONGhttp://www.rbff.com.br/index.php/rbff/oai||ac-navarro@uol.com.br|| francisconunesnavarro@gmail.com1984-49561984-4956opendoar:2023-09-16T14:21:07Revista Brasileira de Futsal e Futebol - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)false |
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