Validação de cartilha educativa para promoção do autocuidado a pessoa com hanseníase

• Autor(a) principal: Tavares Cabral, Bruna
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Amorim Alves, Sabrina Alaide, Grangeiro Martins, Rosa Maria, Albuquerque, Grayce Alencar, Rocha Cavalcante, Edilma Gomes, Vieira Lopes, Maria do Socorro
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Recien (Online)
• Texto Completo: https://www.recien.com.br/index.php/Recien/article/view/514
• topic: Hanseníase; Tecnologia Educacional; Autocuidado; Promoção da Saúde

Validar uma tecnologia educativa para a promoção do autocuidado em hanseníase. Estudo metodológico realizado por 19 juízes especialistas na área da saúde e 03 juízes de design/marketing que validaram conteúdo e aparência e 28 pessoas acometidas pela hanseníase que avaliaram a aparência do material, depois procedeu-se a adequação final. Considerou-se o Coeficiente de Validação de Conteúdo (CVC) ≥ 0,8; bem como o índice de concordância ≥ 0,75%. O Coeficiente de Validação do Conteúdo foi de 0,8, determinando o material adequado na validação dos juízes especialistas, 73% de adequabilidade aos inquéritos levantados pelo instrumento Suitability Assessmente of Materials referenciando o material como “superior pelos juízes da área de design gráfico e 75% para a validação para o público-alvo. A cartilha educativa para promoção do autocuidado a pessoas com hanseníase foi considerada válida quanto ao conteúdo, aparência, constituindo-se uma ferramenta para promoção da saúde.