"Cada macaco no seu galho"?A vis?o dos professores de Ci?ncias sobre a Qu?mica aplicada no 9? ano

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MEDEIROS,Sebastiana Leonice Ferreira
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/607
Resumo: Esse trabalho teve por finalidade tra?ar o perfil dos professores que atuam ministrando a disciplina de Ci?ncias no 9? ano do Ensino Fundamental II e analisar como a mesma estava sendo desenvolvida, quais metodologias e recursos estavam sendo utilizados, como estavam sendo desenvolvidos os conte?dos. Para a coleta dos dados foram realizadas entrevistas semi-estruturadas, totalizando nove entrevistas, as quais foram transcritas e analisadas pelo processo de an?lise de conte?do. Foram entrevistados nove professores, cinco da rede privada e quatro da rede p?blica dos munic?pios de Jo?o Pessoa, Bayeux e Santa Rita. Os resultados demonstraram os d?ficits deixados pela forma??o inicial dos licenciados, sejam eles bi?logos ou qu?micos, em termos de conte?dos espec?ficos e pedag?gicos. Os dados obtidos apontam para a relev?ncia da experi?ncia profissional dos professores envolvidos.
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