Acessibilidade e Inclus?o: O caso de uma Institui??o de Ensino Superior no Semi?rido Potiguar
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do IFPB |
Texto Completo: | http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/778 |
Resumo: | Este trabalho tem como objetivo analisar a adequa??o do ambiente universit?rio ?s normas de acessibilidade. Buscando, especificamente, identificar as reais condi??es de acessibilidade nos diversos espa?os e edifica??es da UFERSA Campus de Pau dos Ferros. A coleta de dados ocorreu atrav?s da aplica??o de question?rio disponibilizado por e-mail e por contato pessoal. A pesquisa alcan?ou uma amostra de 226 pessoas, o que representa 17,34% da comunidade acad?mica. Os resultados foram apresentados de forma descritiva, conforme abordagem quantitativa, utilizando dados estat?sticos, tais como, frequ?ncia, m?dia, mediana e desvio padr?o. Como resultado podemos constatar que embora a Institui??o pesquisada tenha sido projetada segundo design universal, esta n?o atende satisfatoriamente as normas de acessibilidade em rela??o a alguns espa?os e edifica??es, conforme a opini?o dos participantes na pesquisa. Os ambientes que receberam melhor avalia??o foram os banheiros (3,88) e a Biblioteca (3,75). Entretanto, estas m?dias demonstram a necessidade de continuar os esfor?os no sentido de atender as normas de acessibilidade e permitir a inclus?o e acesso de pessoas com defici?ncia no ambiente universit?rio. |
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